الأول والأولى: المهم والأهم في تعليم الصم

كيف يُعمل بالنظام في المدرسة، ولمن كُتب الكتاب، والصم والصمم.

أبجدية مخارج الحروف، والحركات والتنوين، وبناء الكلمات بالمقاطع، والأوزان الصرفية، والصيغ اللغوية، ونظام المطابقة في الأسماء والأفعال والحروف.

رموز تُرسم على الكف ليتواصل الصم مع المكفوفين ومع الصم المكفوفين، ومعها الأرقام اللمسية.

لكل صوت عربي مخرجه وصفته، وكيف يتحسّسه الأصم بالكف والمرآة وقصاصة الورق والبالون.

أسئلة يناقشها المؤلف عن الصم والمعلّمين ولغة الإشارة والمناهج، ثم الحل الذي يقترحه بخطوات عملية.

رسائل وتعليقات من معلّمين ومهتمين بالمشروع، ثم «الكلمة الأخيرة».