هذا الجهد .. إلى الآباء و الأمهات .. إلى الأهل الباحثين عن الأمل .. الأمل الغائب .. الأمل القادم .. أمل الصم .. في أن يتكلموا .. في أن يتعلموا .. في أن يرتقوا بالعلم .
.. هو .. من أجلك من أجل ولدك .. أخي المهتم أختي المهتمة .. هو من أجل أصم عربي متعلم .. من أجل أصم عربي متميز .. من أجل كل الصم العرب أصحاب الحق فيه …
.. هو إلى كل الصامدين الجادين في قاعات الدرس ..حملة الأقلام البيضاء معلمي الصم كل الصم العرب ..حملة الأمل .
.. الأمل الذي ينتظرون .. أجيال من الصم رحلت عن الحياة وقد أعياها انتظاره .. و أخرى طال وقوفها في محطة استقباله .. شابت و بياض شعرها بانت ألوان بياضه .. .. و صغار منهم في شكل الورد .. بعين الحالم .. وقفت .. في صدر الحياة .. ومازالت .. تترقب .. قدومه .. تتأمل اقترابه .. !!
..إلى كل المخلصين العاملين مع الصم أصحاب الحاجة إليه لأنه يشكل المادة اللغوية التي يحتاجونها في تواصلهم المعرفي مع الصم أصحاب الحق فيه .. إلى المعلمين الذين عاشوا و مازالوا يعيشون معاناة الجهد و الاجتهاد حملة الراية راية الأمل .
إلى كل الصم العرب ..
إن كنت أباً لمثل هذه الحالة فأنت مدعو معنا للمشاركة في تحقيق أمل ولدك و إن كنت معلماً فأنت الطرف المهم في تحقيق الأمل .. أمل كل الصم العرب ..( الأمل الذي رفع شعاراً لمدارس الصم ) .. الأمل في أن يتكلموا ..في أن يتعلموا .. في أن يرتقوا بالعلم .
.. معاً على طريق لغة إشارية عربية تستقيم على ما استقامت عليه لغتنا الجميلة .. لغة لقرآن الكريم.. لغة الشعر و الفن .. لغة القواعد والضوابط ..تحقق للصم العرب الارتقاء بالعلم و التعلم .. ترقى بهم و بلغتهم إلى مصاف لغتنا يغرفون من معينها كل حسب قدراته على الاكتساب والتحصيل .
.. معاً من أجل.. أصم عربي متعلم .. من أجل أصم عربي متميز .. من أجل كل الصم العرب على أرض وطننا العربي الكبير .. معا من أجل .. كل الصم العرب .. في أن يتكلموا .. في أن يتعلموا .. في أن يرتقوا بالعلم .
.. معاً من أجل .. برامج تعليمية .. تثقيفية .. ترفيهية ..باستخدام تقنيات العصر الكمبيوتر و ما يتميز به من معجزات أبرزها الإنترنت حيث يستطيع الصم العرب التواصل من خلاله مع بعضهم بلغتهم الإشارية موضوع جهدنا بعد أنّ .. توفر ت المادة اللغوية التي تحقق ذلك .
.. معاً من أجل.
.. برنامج افتح يا سمسم بلغة إشارية عربية .
.. مناهل لغوية إشارية ينهل منها الصم العرب معارفهم اللغوية بأنواعها تفتح لهم صفحة الحياة على أوسع أبوابها.. تصور أحداثها بلغة إشارية عربية تسحر العيون حركاتها تهز مشاعرها كما هزت لغة الكلام قلوبنا و حركت كوامنها .
.. معاً من أجل .. قصص و حكايات إشارية .. يتبادلها الصم والأهل فيما بينهم .. ترقى بهم وبأفكارهم وخيالاتهم إلى التحليق بعوالم هذه الحياة الإنسانية .
—————
عضو الاتحاد العربي للهيئات العاملة في رعاية الصم سابقا
عضو لجنة الخبراء العرب لإعداد أبجدية الأصابع .
مبتكر نظام لغة العلم والتعلم الإشارية للصم العرب .بقرار وزارة الثقافة رقم 798/و تاريخ 2 /5/2005
معد الأبجدية الإشارية الدالة على الأصوات العربية.
مبتكر نظام أبجدية الكف للتواصل بين الصم العميان مزدوجي الإعاقة .. والتواصل بين الصم العاديين والعميان ذوي السمع والكلام . بقرار وزارة الثقافة رقم 798/و تاريخ 2 /5/2005
مدونات عبد الكريم عطايا 
سلام عليكم
استادي الفاضل / عبد الكريم عطايا
اشكر علي تعاونك معنا
واعدك ان احقق لك ماتريد
اخوك فيصل محمد السهلي
و نشالله قريب العاجل تطلع الفيزا
عزيزي الأخ فيصل أشكرك على ردك اللطيف وأرجو من الله لنا ولكم وللصم العرب التوفيق والاخلاص . وأرجو أن تشرح لي عن التطورات الأخيرة التي جرت عندكم
« لغة يفهمها الجميع » حجر عثرة في طريق تنفيذ مشروع « الأعلى للمعاقين » : السهلي
دعا التربية لتدريس لغة « لغة يفهمها الجميع » حجر عثرة في طريق تنفيذ مشروع « الأعلى للمعاقين » : السهلي
الإشارة
دعا التربية لتدريس لغة الإشارةكتب سعود « لغة يفهمها الجميع » حجر عثرة في طريق تنفيذ مشروع « الأعلى للمعاقين » : السهلي
الجلال:
فيصل السهلي ان المجلس الاعلى للمعاقين يقف حجر عثرة امام تنفيذ مشروعه الوطني « لغة يفهمها الجميع » أكد مدير مشروع
الذي يتضمن مجموعة من الخطط التي تهدف لمساعدة وخدمة فئة الصم والبكم ويوفر فرص عمل للكويتيين والوافدين. لاسيما ان
جميع خطوات المشروع سارت في طريقها السليم وتوقفت كلها عند باب المجلس الذي لم نحصل منه على اي موافقة منذ بدء
التخطيط للمشروع. لافتا الى انه لايدري ما السبب وراء عدم خروج مشروعه الى النور حتى الآن.
وقال السهلي انه تقدم لمجلس المعاقين بطلب تقييم المادة العلمية للموافقة عليها لتنفيذ المشروع منذ عام ونصف وكان الرد انه يجب تشكيل لجنة لمناقشة المشروع متسائلا
عن تلك اللجنة التي يستغرق تشكيلها كل هذا الوقت حيث انه لم يحصل على رد من المجلس حتى الآن. موضحا ان المشروع يخدم تلك الفئة من دون مقابل مادي مساندة
لهم في ظل الظروف القاسية التي يمرون بها في مجتمعنا كما ان المشروع هو الاول من نوعه في الدول العربية في مجال خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة حيث يقوم
بتدريب تلك الفئة وتأهيل مترجمين للغة الاشارة.
لعدد 100 متدرب من الجنسين من « مترجمي لغة اشارة » واشار الى انه خاطب برنامج اعادة هيكلة القوى العاملة والجهاز التنفيذي للدولة بشأن عقد دورة تدريبية
الذكور والاناث من خريجي المتوسطة والثانوية والدبلوم والمعاهد الخاصة والجامعيين وذوي الاحتياجات الخاصة ويعين خريجو الدورة في القطاع الخاص. موضحا انه
عند مقابلته للامين العام لبرنامج اعادة الهيكلة بعد هذا الخطاب كان سؤالها هل لديك معهد لاقامة الدورة وعلى الفور ابرم عقدا مع احد المعاهد ولم يتأخر لكي يسير
المشروع ولكن رغم ذلك لم يحظ المشروع بالموافقة.
ولفت الى ان الخدمات التي سيتم تقديمها لهذه الفئة ترتقي لتعميمها على جميع وزارات الدولة وذلك لتسهيل مراجعتهم هذه الوزارات مع توحيد الشعار الخاص بتلك
الوزارات وتوفير عدد من المترجمين في جميع الجهات الخدماتية.
واقترح السهلي على القائمين على وزارة التربية تدريس لغة الاشارة وجعلها من مقررات الوزارة. مبينا ان هذا الاقتراح سيعود بالرقي والتقدم على الكويت وبصفة
خاصة فئة الصم والبكم كي ينخرطوا في المجتمع من دون ادنى معوقات خصوصا ان هذه الفئة تعتبر شريحة مهمة في المجتمع ويجب الا نتجاهلها باي شكل من
الاشكال.
2009/06/ تاريخ النشر: 26
الله يوفقك يالسهلي انت والي معاك وممكن رقمك يافيصل لاني محتاج رقمك ضروري والله محتاج رقمك
تحياتي أستاذ عبد الكريم وسعيد بما رأيته في موقعك وجعله الله في ميزان حسناتك وأرجو التعاون فيما بيننا والاستفادة من خبرتكم في المجال مع موقع منار للتربية الخاصة
http://www.manar-se.net
حيث أننا الان في المرحلة التجريبية للموقع
الأستاذ الدكتور أحمد عواد
أستاذ التربية الخاصة
بسم الله الرحمن الرحيم .. الأخ الفاضل أ . د . أحمد عواد ..شكرا على تفضلك بزيارة المدونة .. شرفني التعاون معكم في هذا المجال .. سأبقى على انتظار .. لنصمع معا ومع كل يد تمتد لتصنع للصم العرب المجد مجد حاضرهم ومستقبله الأفضل . مرة ثانية جزاكم الله كل خير . عبد الكريم عطايا .. كندا .. ألرتا .. كا كاري
وردت بعض الأخطاء برسالتي إليكم سأعيد كتابتها : بسم الله الرحمن الرحيم .. الأخ الفاضل أ . د . أحمد عواد ..شكرا على تفضلك بزيارة المدونة .. يشرفني التعاون معكم في هذا المجال .. سأبقى على انتظار .. لنصنع معاً ومع كل يد تمتد لتصنع للصم العرب المجد مجد حاضرهم ومستقبله الأفضل . مرة ثانية جزاكم الله كل خير . عبد الكريم عطايا .. كندا .. ألرتا .. كا كاري
ب
atayafordeaf@gmail.com
atayafordeaf
http://www.atayafordeaf.com
1
الموافقة
اشكر الاستاد على هدا الموقع انا مؤطرفي مؤسسة للاسماء لصم والبكم بوجدة المغرب مختص في تدريس الصم الرسم والاعمال اليدوية وهده المادة اساسية لصم . سؤالي هل مكن الممكن ياستاد ان تساعدني في مجال لغة الاشارة وبداغوجية تدرس لغة الاشارة مع العلم اقوم بترجمة احيانا لصم الكبار في بععض الجمعيات وهدا كله عمل تطوعي
بسم الله الرحمن الرحيم الأخ الازرني لخضر .. شكرا على زيارتك لموقع atayafordeaf .. أرجو أن أوفق في تلبية كل ما تريد .. في أي مدينة أنت في المغرب .. يمكنك مراسلتي على هذا الإيميل atayafordeaf@gmail.com
أشكرك أستاذ عبد الكريم على ردكم المحترم وجزاك الله خيرا على ماتقدمه دوماً وجعله الله في ميزان حسناتك يوم القيامة
أ.د. احمد عواد
عمان ، الأردن
القاهرة، مصر
.. .. .. ..
Email me details
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اولا جزاكم الله خير الجزاء
واسعدكم اينما كنتم
اريد منكم مساعدتي بإرشادي على مواقع للتعليم لغة الاشاره وموسوعاة مجانيه للتحميل او كتب وسيدياة فانا فعلا مغرمه بتعلم لغة الاشاره وبحثت عن كتب او سيديهات لتعليم لغة الاشاره ولم اجد
وشكرا لكم على جهودكم
بسم الله الرحمن الرحيم
الأخت الفاضلة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته .. أولا آسف لأن أخبرك أن ليس هناك لغة إشارة واحدة للصم العرب .. هناك قاموس إشاري موحد لعدد لا يتجاوز 4000 مصطلح إشاري .. وكل مركز للصم أو جمعية أو نادي في بلد عربي يتخذ إشارات يتفق عليها مجموع الصم في المركز أو النادي .. ولغتنا العربية تحتوي 40 مليون مفردة بالطبع نستخدم منها ما نتعلمه ونحتاجه في التعلم ..
لذلك أرى أن تذهبي إلى أحد المراكز حيث تقيمين .. وتقابلين أحد المترجمين هناك ليساعدك على ما تودين الاستفسار عنه .
حبذا لو تخبريني في أي بلد أنت وفي أي مدينة .. وعلى فكرة موقع الدكتور عمرو خالد يقوم حاليابدورة تدريبية نظام جديد يحقق للصم العرب .. إن شاء الله التعلم واكتساب المعرفة .. ادخلي على منتدى عمرو خالد بعد ها ضعي هذا الرابط وادخلى على // معنا يد بيد لنصنع للصم العرب المجد // هناك ربما تجدين ما تتمنين .
مع تحياتي أختي الفاضلة
جزيتم خيرا
انا فعلى دخلت على الموقع وحملة بعض الدروس
وانا حاليا مقدمه على قسم التربيه الخاصه للصم والبكم ولكني اريد اساسيات التخاطب والحوار
وجزيتم الخير من حيث لا تحتسبون
.. .. ..
« لغة يفهمها الجميع » حجر عثرة في طريق تنفيذ مشروع « الأعلى للمعاقين » : السهليدعا التربية لتدريس لغة « لغة يفهمها الجميع » حجر عثرة في طريق تنفيذ مشروع « الأعلى للمعاقين » : السهليالإشارةدعا التربية لتدريس لغة الإشارةكتب سعود « لغة يفهمها الجميع » حجر عثرة في طريق تنفيذ مشروع « الأعلى للمعاقين » : السهليالجلال:فيصل السهلي ان المجلس الاعلى للمعاقين يقف حجر عثرة امام تنفيذ مشروعه الوطني « لغة يفهمها الجميع » أكد مدير مشروعالذي يتضمن مجموعة من الخطط التي تهدف لمساعدة وخدمة فئة الصم والبكم ويوفر فرص عمل للكويتيين والوافدين. لاسيما انجميع خطوات المشروع سارت في طريقها السليم وتوقفت كلها عند باب المجلس الذي لم نحصل منه على اي موافقة منذ بدءالتخطيط للمشروع. لافتا الى انه لايدري ما السبب وراء عدم خروج مشروعه الى النور حتى الآن.وقال السهلي انه تقدم لمجلس المعاقين بطلب تقييم المادة العلمية للموافقة عليها لتنفيذ المشروع منذ عام ونصف وكان الرد انه يجب تشكيل لجنة لمناقشة المشروع متسائلاعن تلك اللجنة التي يستغرق تشكيلها كل هذا الوقت حيث انه لم يحصل على رد من المجلس حتى الآن. موضحا ان المشروع يخدم تلك الفئة من دون مقابل مادي مساندةلهم في ظل الظروف القاسية التي يمرون بها في مجتمعنا كما ان المشروع هو الاول من نوعه في الدول العربية في مجال خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة حيث يقومبتدريب تلك الفئة وتأهيل مترجمين للغة الاشارة.لعدد 100 متدرب من الجنسين من « مترجمي لغة اشارة » واشار الى انه خاطب برنامج اعادة هيكلة القوى العاملة والجهاز التنفيذي للدولة بشأن عقد دورة تدريبيةالذكور والاناث من خريجي المتوسطة والثانوية والدبلوم والمعاهد الخاصة والجامعيين وذوي الاحتياجات الخاصة ويعين خريجو الدورة في القطاع الخاص. موضحا انهعند مقابلته للامين العام لبرنامج اعادة الهيكلة بعد هذا الخطاب كان سؤالها هل لديك معهد لاقامة الدورة وعلى الفور ابرم عقدا مع احد المعاهد ولم يتأخر لكي يسيرالمشروع ولكن رغم ذلك لم يحظ المشروع بالموافقة.ولفت الى ان الخدمات التي سيتم تقديمها لهذه الفئة ترتقي لتعميمها على جميع وزارات الدولة وذلك لتسهيل مراجعتهم هذه الوزارات مع توحيد الشعار الخاص بتلكالوزارات وتوفير عدد من المترجمين في جميع الجهات الخدماتية.واقترح السهلي على القائمين على وزارة التربية تدريس لغة الاشارة وجعلها من مقررات الوزارة. مبينا ان هذا الاقتراح سيعود بالرقي والتقدم على الكويت وبصفةخاصة فئة الصم والبكم كي ينخرطوا في المجتمع من دون ادنى معوقات خصوصا ان هذه الفئة تعتبر شريحة مهمة في المجتمع ويجب الا نتجاهلها باي شكل منالاشكال.2009/06/ تاريخ النشر: 26
+1
بسم الله الرحمن الرحيم .. الأخ فيصل .. كان الله في عونك .. وفي عون هذه الفئة من الصم التي يجهلها الكثيرون وإن أراد إنسان تقديم عمل ما لهذه الفئة وضعوا امامه كل المعوقات .. ليس لي إلاّ أن أدعو الله لك ولي ولكل من يعمل مع هذه الفئة بالتوفيق فلله الأمر من قبل ومن بعد .. وإنا حاليا أقوم بتدريب مجموعة من صنّاع الحياة .. في منتدى الدكتور عمرو خالد على المشروع .. فادعو لي بالتوفيق .
السلام عليكم ي أستاذي
اشكر لك هذا الجهد المبارك
وجزيت الف خيراً عليه
هل من الممكن أن اعرف معنى هذا الصوره
واشكرك ,,
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
انا اعمر 40سنة من الجزائر اصم 80من100 متكلم
هل لي تعلم لغة الا شارة في هدا العمر
مرحبا بك عمر يمكنك تعلم اغة الإشارة بالذهاب إلى مركز للصم في البلد الذي انت تعيش فيه .. لك تحياتي
عندما يتحدث الأصم العربي في يومه الـ38 ! .. فليسمعنا الكون …
أوبريت ..
(((حاكيني بشفتيك .. أحاكيك بيدي)))
مناسبة الاسبوع 38 الأصم العربي
ما اروعها
شكرا ما اروع ما كتبتي .. لو كان مفصلا .