الأبجدية التي يستخدمون

بشفافية وتجرد و قد مضى على تداولها عقدان ونصف من الزمن .. ! .. هل هي التي يحتاجون . ؟ و هل عوضت الصم ما فقدوه من لغة كما تفعل الأبجديات البشرية عامة .. ؟ جميعنا يعلم أن الأبجدية رموز بأشكال معينة نكتبها على الورق أو غيره .تدل على الأصوات التي نتكلم بها ، ولا … متابعة القراءة الأبجدية التي يستخدمون

الأسماء الإشارية و الأفعال الإشارية

الأسماء الإشارية : .. هي إشارات اصطلاحية وصفية يتميز بها اسم عن غيره من الأسماء .. اتفق الصم عليها شكلاً و مضموناً ..فالنجار .. له إشارة تدل عليه و هي حركة نشر الخشب مكررة .. والحلاق إشارة قص الشعر بالسبابة والوسطى .. و السائق إشارة مسك موقد السيارة مع حركة تدويره ... الخ. الأفعال الإشارية … متابعة القراءة الأسماء الإشارية و الأفعال الإشارية

المعهد الاول من نوعه على مستوى الدول العربية — خبر هام والله الموفق

عن جريدة الوطن الكويتية / تاريخ النشر 17/04/2009 في لقاء خاص أكده السيد فيصل السهلي مدير المعهد الوطني الكويتي للصم وتأهيل مترجمي لغة الاشارة .. ان معهد الكويت لتدريب الصم وتأهيل مترجمي لغة الاشارة هو المعهد الاول من نوعه على مستوى الدول العربية حيث انه يهتم بالارتقاء بمستوى الصم وتدريبهم ليكونوا اداة لخدمة الوطن والمجتمع. … متابعة القراءة المعهد الاول من نوعه على مستوى الدول العربية — خبر هام والله الموفق

الإجراء الرابع – الترتيب – الاتفاق – وإيجاد ما هو مفقود

· / .. ترتيب الجملة الإشارية على السياق الذي رتبت عليه نظيرتها الجملة اللغوية بكل ما تحتويه من عناصر لغوية أدت إلى سلامة التعبير . · / .. أن يتم اتفاق القراءة الإشارية التي قصدنا تحقيقها من خلال هذا النظام مع القراءة اللغوية التي تعلمنا قواعدها وضوابطها في مراحل تعلمنا بعد أن تمّ إيجاد قواعدها … متابعة القراءة الإجراء الرابع – الترتيب – الاتفاق – وإيجاد ما هو مفقود

الإجراء الثالث نظام المطابقة بين المصطلح الإشاري والكلمة التي تقابله في المعنى

الاسم .. جرى على المصطلح الإشاري الاسم ما جرى على نظيره الاسم الذي يقابله في المعنى من تبديل أو تغيير. كتحويل بعض الأسماء من المذكر إلى المؤنث بالتاء المربوطة .. ومن المفرد إلى المثنى إلى الجمع السالم كل حسب القاعدة اللغوية التي أسند إليها . الفعل .. جرى تصريف الفعل الإشاري في المعلوم والمجهول في … متابعة القراءة الإجراء الثالث نظام المطابقة بين المصطلح الإشاري والكلمة التي تقابله في المعنى

الإجراء الثاني التركيب الأبجدي بحركة اليدين

اعتماد نظام تركيب الكلمات الإشارية بحركة اليدين معاً أو في تحليل المصطلح الإشاري إلى رموز الكلمة التي تقابله في المعنى . لأنه يوفر للصم كل ما تحتاجه لغتهم الإشارية من مفردات مفقودة عندهم . (.. أبجدية الأصابع وتر كيب الكلمات الإشارية بحركة اليد الواحدة ليس بقانون لا يمكن تجاوزه ولا هي من المحرمات التي لا … متابعة القراءة الإجراء الثاني التركيب الأبجدي بحركة اليدين

الإجراء الأول اعتماد الأبجدية الإشارية الدالة على الأصوات

· / اعتماد الأبجدية الإشارية الدالة على الأصوات المنطوقة التي يستخدمها معلمو الصم في الوطن العربي في تعليم الصم نطق الأصوات لتقليد الكلام ومحاكاته ، إن اختلفت في الشكل من بلد لبلد اتفقت بالمضمون وهو الصوت ، وهي ما ينطبق عليها تعريف الأبجدية ، وكبرهان على أهمية هذه الإشارات الدالة على الأصوات أن الكثير من … متابعة القراءة الإجراء الأول اعتماد الأبجدية الإشارية الدالة على الأصوات

كيف نرقى بلغة الإشارة إلى مستوى لغتنا منها يغرفون ما شاء لهم من الكلم وبها يرتقون ما شاء لهم من العلم ؟

هي إجراءات ربما قد تجد من بعض العاملين مع الصم من يستغربها أو يستصعبها لكنها جرت علينا من المهد إلى اللحد بدءاً من مناغاة الأم في البيت وانتهاءً بمراحل تعلمنا وتحصيلنا للمعرفة بأنواعها وقد كانت سبباً في تعلمنا وفي ارتقاء كل واحد منا بالرتبة العلمية التي حصل عليها وأن إجراءها على الصم ضرورة تقتضيها حاجة … متابعة القراءة كيف نرقى بلغة الإشارة إلى مستوى لغتنا منها يغرفون ما شاء لهم من الكلم وبها يرتقون ما شاء لهم من العلم ؟

اللغة الإشارية التي يحتاجها الصم لاكتساب العلم والمعرفة ؟

.. الصم بحاجة إلى نظام لغة إشارية يطابق نظام قواعد وضوابط لغة العلم والتعلم ، لغة المجتمع الذي يعيش فيه الصم .. تتفق مع ما اتفق فيها ، وتختلف مع ما اختلف منها . بدءاً من الحروف ودلالتها على الأصوات ، من حيث هي حروف مبنى و حروف معنى تفقد لغة الإشارة المتداولة بين الصم … متابعة القراءة اللغة الإشارية التي يحتاجها الصم لاكتساب العلم والمعرفة ؟